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自閉症學生在車廂內大吵大鬧，不要只教他安靜
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自閉症有跡可尋 行為分析師折解四大特徵
「影子老師」陪伴自閉症孩子走進主流學校
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衝破自閉的牆 苦等三年的一聲媽媽
【行為分析】教學生「尊重別人」，重點不是「尊重」
輕鬆小測驗! 教導孩子在課堂中聽從指令
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從迷失到盼望 – 尋找有效治療的母親
校園欺凌: 如何幫助孩子免受欺凌?
社工的訪問: 家校影子合作 幫助學生融入校園
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【行為分析】小孩不打招呼，不要強迫他
甚麼類型的教育最適合你的孩子？
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訓練孩子主動尋求幫助
自閉兒媽媽不易做: 我家的小天使！
【行為分析】自閉症小孩不說話, 不要叫他說
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如何在孩子的教育上給予適當的幫助?
如何教導小孩玩社交遊戲：彩虹領袖
社交反應
【爸爸真偉大】Kasey爸爸的分享 － 兒子半年內的進步
工程進行中 – Kasey 半年ABA訓練回顧－社交技巧
【行為分析】小孩發脾氣時，不要說他不對
Kasey 半年ABA訓練回顧－遊戲技巧
幼稚園入學準備 － 你的小孩準備入學了嗎？
美國 Autism Partnership Foundation
運用行為塑造（Shaping）令教導孩子變得輕鬆
Kasey 半年ABA訓練回顧－學習技巧
工程進行中 – Kimi 行為管理制度 「Time－In」
Daddy I Love U – 爸爸無條件的付出
工程進行中 –半年訓練回顧 – 語言能力
原來囡囡講到嘢架！！
【行為分析】七條問題，分析行為問題背後的原因
ABA技巧– 社交遊戲
提升遊戲技巧– Lego 樂高
工程進行中 – 專注力訓練
工程進行中 – Kimi 社交遊戲
「融合教育」必然好？支持者的九大謬誤
一個以堅持換來成功的例子
工程進行中 – Kimi 常規工作訓練
爸爸媽媽，我害怕……
【行為治療】自閉症青少年
工程進行中 – Kasey – 遊戲靈感
助孩子「搣甩」尿片
A Work in Progress – Kasey –發展強化物
【融合教育】打破誤解 自閉症的七個不是
【行為治療】小孩在飛機大吵大鬧點算？
自閉兒小小世界 注滿母愛
工程進行中-識別訓練：酷與不酷
發問「他是誰？」問題
【Quincy Lau】如何讓自閉症兒童學會等待？
【融合教育】為什麼政府特別關注自閉症？
ABA訓練技巧 – 如何改善孩子的眼神接觸
【Quincy Lau】教導自閉症兒童端坐用餐
提升遊戲技巧 – 培樂多 Playdoh
工程進行中視頻 – Kimi – 假想遊戲訓練
【高分高能】都會俾學校「勸退」
如何讓自閉症兒童學會主動溝通？
工程進行中視頻 – Kasey的訓練進度 – 排序課程
工程進行中視頻 – Kimi的訓練進度 – 行為問題管理
12個有效的育兒技巧
工程進行中視頻 – Kasey的訓練進度 – 發問 『哪裡？ 』問題
ABA訓練技巧 – 如何教導言語模仿
Autism Partnership成功故事: 有口難言的男孩
工程進行中 – Kimi的訓練進度 – 學習等待
【行為分析】小孩搭升降機太興奮
工程進行中 – Kimi的訓練進度 – 語言訓練
工程進行中視頻 – Kasey的訓練進度 – 如廁訓練
[行為管理] 一個成長的故事
【知易行難】不可改變你那壞習慣
工程進行中 – Kimi的訓練進度 – 學習技巧 （第6-10天）
工程進行中 – Kimi的訓練進度 – 治療前
工程進行中視頻 – Kasey的訓練進度（第26-30天）- 小組訓練
【獎罰分明】要掌握時機，否則後患無窮
工程進行中 – Kasey的訓練進度（第21-25天-Wh問題)
工程進行中 – Kasey的訓練進度（第21-25天)
學校裡鮮為人知的角色: 影子老師
【揀飲擇食】可能根本與食物的味道和質感無關
【進食問題】只喝水和吃麵包皮的日本小孩
父母的擔憂:小孩有自殘的行為,該怎麼辦?
工程進行中 – Kasey的訓練進度（第16-20天)
工程進行中 – Kasey的訓練進度（第11-15天)
【行為管理】學生不留意你 不要叫他望著你 (2)
My Path from Autism to University of Chicago
工程進行中 – Kasey的訓練進度（第6-10天)
A Work in Progress – 工程進行中- Kasey的訓練進度（首五天）
香港01【自閉症成因】與遺傳、基因有關嗎？
A Work in Progress – 工程進行中-第一周-治療前
ABA訓練技巧 – 如何提高孩子遇到挫折時的忍耐力（下）
【行為管理】學生不留意你 不要叫他望著你
成功ABA治療的重要元素：家長參與
A Work in Progress 教學視頻
ABA訓練技巧 – 如何提高孩子遇到挫折時的忍耐力（上）
【別讓人渣有機可乘】如何杜絕下一個張健華
改善課堂行為1 – 教導學童先舉手後回答
【先天vs後天】發揮自閉症學生潛能
家長如何應對自閉症兒童自言自語行為？
AP大學生暑期實習計劃2016
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【壓力爆煲】自閉症學童家長壓力大
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【行為管理】小孩用手指挖鼻孔時 父母千萬不要拿紙巾
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