個別治療服務

AP提倡以高效的AP教學法(APM)，為每位學生提供專業且個性化的課程。AP教學法(APM)以應用行為分析（ABA）為基礎的一種有系统但具靈活性的教學模型，注重即時分析及臨床判斷，為患有自閉症的兒童提供友好，全方位及高度個性化的密集式干預訓練。以有趣且自然的教學方法幫助自閉症兒童實現各領域能力的全面提升，力求干預治療效果最大化。