如何教導小孩玩社交遊戲:彩虹領袖

遊戲需求技巧:

幼稚園入學準備 - 你的小孩準備入學了嗎?

你的小孩準備入學了嗎?

ABA技巧– 社交遊戲

什麼是社交遊戲?

提升遊戲技巧– Lego 樂高

樂高 Lego

提升遊戲技巧 – 培樂多 Playdoh

培樂多 Playdoh

12個有效的育兒技巧

12個有效的育兒技巧

成功ABA治療的重要元素:家長參與

在此教學視頻中,Toby會探討家長參與治療過程的重要性,特別是他們如何能於孩子成長旅程中,幫助孩子達到學習目標。

改善課堂行為1 – 教導學童先舉手後回答

家長的疑問:

孩子不懂得上課發言要先舉手,該怎樣教導?

家長Q&A – 如何教導孩子在課堂中聽從指令(4)

訓練#2:如何加強自閉症兒童遵從指令的行為動機

家長Q&A – 如何教導孩子在課堂中聽從指令(3)

訓練#3:如何加強自閉症兒童遵從指令的行為動機

家長Q&A – 如何教導孩子在課堂中聽從指令(2)

訓練#1: 如何增強自閉症兒童在課堂中對指令的敏銳度

家長Q&A – 如何教導孩子在課堂中聽從指令(1)


家長的疑問 #1:

請問如何培養孩子課堂的跟隨性,如翻書、做堂上作業等?

家長Q&A – 訓練孩子自我監控 (代幣制度)


家長Q&A – 訓練孩子自我監控 (代幣制度)

我兒子現在6歲了,有自閉症。有使用ABA代幣制度作家中訓練,但是兒子不懂作自我監控,他非常依賴我去監督他的行為。 該怎樣訓練獨立地自我監控?

家長Q&A – 如何減少孩子偏食的習慣

家長的疑問:

我家女兒吃飯超慢的,吃到不想吃的就吐給你看.本來以為她吞不下,但是只要愛吃的東西,再大也吞下去. 擇食得很,如何處理?

家長Q&A – 教導讓小孩克服對剪髮的抗拒

家長的疑問:

我家兒子每次帶去理髮廳或自己幫他理,就像一場戰爭,哭天喊地的。所以想請幫忙,有什麼方法才能克服恐懼,謝謝!

家長Q&A – 教導孩子等待的技巧

家長的疑問:

我的兒子有困難等待任何東西,每次叫他等一下,他就是不能等。當他未能馬上得到他要求的東西時,他隨即便會大發脾氣、尖叫。

家長Q&A – 應用行為分析- 如何正確地使用代幣制度 (3)

在上一節短片中,我和大家分享如何使用代幣來教導孩子一些新技巧或和孩子作訓練時使用。今節,我們會講解以小組形式上課適用的代幣制度。

家長Q&A – 應用行為分析- 如何正確地使用代幣制度 (2)

我們會集中講解一下如何使用代幣來教導孩子一些新技巧或和孩子作訓練時使用。

家長Q&A – 應用行為分析- 如何正確地使用代幣制度 (1)

家長的疑問:

你好,我嘗試使用代幣貼紙訓練我的兒子學寫數字(他不喜歡寫字),但是他完全不配合。

家長Q&A – 讓孩子不會明知故問的方法

家長的疑問:

孩子最近幹什麼都要跟家長說一下,如:我要喝水呢?回應他就喝,不回應就跑到你跟前一直問到回應才喝。應該如何糾正呢?

工程進行中 – Kasey的10月份訓練進度

大家一起看看Kasey的10月份訓練進度

工程進行中 – Kasey – ABA訓練:保持專注力

父母發現自己的子女常常被周圍的環境干擾!

Kasey 半年ABA訓練回顧-社交技巧

一起看看他的社交技巧!

Kasey 半年ABA訓練回顧-遊戲技巧

一起看看他的遊戲技巧!

Kasey 半年ABA訓練回顧-學習技巧

一起看看他的學習技巧!

工程進行中 –半年訓練回顧 – 語言能力

眨下眼Kasey已在AP作6個月ABA治療訓練

工程進行中 – Kasey – 遊戲靈感

大部分自閉症孩子的興趣較為狹隘,行為也較固執

工程進行中– Kasey –發展強化物

孩子興趣狹窄?玩具遊戲方式刻板?強化物單一?

工程進行中-識別訓練:酷與不酷

現時Kasey的溝通能力、解決問題能力、自我管理和自學的技巧已提升了

工程進行中視頻 – 發問「他是誰?」問題

有沒有觀察過,孩子往往都是被動等候發問?

工程進行中視頻 – Kasey的訓練進度 – 排序課程

我們選擇訓練他『先後順序』的理解能力,以進一步協助他理解先後次序的思維

工程進行中視頻 – Kasey的訓練進度 – 發問 『哪裡? 』問題

在過去幾天的教學裡,Kimi亦在課堂上出現了行為問題

工程進行中視頻 – Kasey的訓練進度 – 如廁訓練

大家好!是次視頻我們會重點討論Kasey這三週的如廁訓練。

工程進行中視頻 – Kasey的訓練進度(第26-30天)- 小組訓練

是次視頻我們會重點討論如何為Kasey於小組上課作準備。

工程進行中 – Kasey的訓練進度(第21-25天-Wh問題)

是次視頻我們會重點討論我們如何教孩子Wh-問題(即:理解問題)

工程進行中 – Kasey的訓練進度(第21-25天)

這週,治療師繼續訓練提升他的語言和溝通的技巧,以準備將來的小組學習訓練。

工程進行中 – Kasey的訓練進度(第16-20天)

我們亦集中訓練他的專注力、評論技巧和透過觀察中學習的技巧,為他在小組學習作準備。

工程進行中 – Kasey的訓練進度(第11-15天)

在這五天的訓練中,治療師訓練提升Kasey的自發性溝通能力亦教導他跟從一些包含介詞的指令。

工程進行中 – Kasey的訓練進度(第6-10天)

我們會和大家分享Kasey這5天於Autism Partnership 的訓練進度。

A Work in Progress – 工程進行中- Kasey的訓練進度(首五天)

我為大家挑選了一部分重點的,跟大家分享他首五天的訓練進度。

A Work in Progress – 工程進行中-第一週-治療前

我們評估Kasey能力,並瞭解孩子的長處和孩子需要支援的部分

A Work in Progress 教學視頻

我們籌備了一個名為A Work in Progress (工程進行中)的教學計劃,以記錄小男孩的ABA訓練進度。

工程進行中 – Kimi 10月份的進度

10月份的進度

Kimi 半年ABA訓練回顧

他的發音不正確而引致說話混淆不清

工程進行中 – Kimi 行為管理制度 「Time-In」

而今天我們會講解「Time-In」制度

工程進行中 – 專注力訓練

什麼是專注力 ?

工程進行中 – Kimi 社交遊戲

自閉症的小孩在溝通、遊戲和社交三方面的能力較弱。

工程進行中 – Kimi 常規工作訓練

Kimi最近在學習一些簡單的常規工作。

工程進行中 – 行為問題 – 走神(眼神代幣)

大部份患有自閉症的兒童與別人缺少眼神接觸,專注力較低,容易分心

工程進行中視頻 – Kimi – 偏執性行為

Kimi亦在課堂中出現了固執性行為問題

工程進行中視頻 – Kimi – 假想遊戲訓練

孩子是否愛玩假想遊戲 和角色扮演遊戲?

工程進行中視頻 – Kimi的訓練進度 – 行為問題管理

自閉症孩子因其障礙的原因,而較容易產生行為問題,例如發脾氣、不守規則、沉迷於自我刺激的行為,甚至會有自傷和攻擊性的行為。

工程進行中 – Kimi的訓練進度 – 學習等待

今天我們會跟大分享Kimi的『學習等待』訓練。

工程進行中 – Kimi的訓練進度 – 語言訓練

今天我們會跟大家探討Kimi的早期語言發展。

工程進行中 – Kimi的訓練進度 – 學習技巧 (第6-10天)

我們花了很多時間訓練他的學習技巧和適應力,重點增強他在課堂裡的學習能力和專注力。

工程進行中 – Kimi的訓練進度 – 治療前

今天我們為大家介紹 AP一位新的學生,Kimi。

工程進行中 – Daniel – 派對時間

前大家看到的都是Daniel在一對一治療時的情況,是時候看看我們為Daniel安排的社交機會。…

工程進行中 – Daniel – 強化物代幣制度

除了讓Daniel掌握保持專注力及學習動機這些必須的「學習技巧」外,我們還設計新的「強化物代幣制度」去改善他的學習過程和提高主動性…

工程進行中 – Daniel – 完成式獎勵制度

自使用代幣制度後,Daniel的進度十分良好,但他仍有不專心和沒有學習動力的情況出現,表現不太一致…

工程進行中 – Daniel – 第16-20天【學習動機與專注力】

Daniel現在對更多類型的玩具與活動感興趣,但我們發現他對簡單指令的回應質量並不理想…

工程進行中 – Daniel – 第11-15天【語言的力量】

當Daniel剛到AP時,只表現出有限的主動性溝通,所以Daniel的父母非常希望他能多説話…

工程進行中 – Daniel – 第6-10天【發展強化物】

很多自閉症孩子最初都只偏愛特定的物件,因爲不懂得玩其他玩具,而不明白當中的樂趣…

工程進行中 – Daniel – 第1-5天

相信很多孩子剛面對新環境時都會感到害怕,因爲那裏的人和事對他們來説都是陌生的,所以他們不想與父母分開…

工程進行中 – Daniel – 治療前

大家好!很高興為大家介紹 AP一位新的學生,他就是Daniel…