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如何訓練小朋友的專注力

下列是一些家長對於孩子上課時的表現而作出的典型投訴:

「佢成日俾老師話佢唔留心,上堂唔望老師。」
「上堂時佢會無緣無故離位,玩玩具。」
「佢會坐定定,但係成日遊魂,甚至可以望穿你。」
在學前階段,於課堂上留心老師及教材,不受環境騷擾是小孩子需要學習的基本但重要的技巧。

我會利用代幣計劃訓練孩子上課時的專注力。

以下是有可能令孩子分心的引誘:

1. 玩具
2. 聲音
3. 他人的走動
4. 食物
5. 老師與孩子的距離比較遠

我首先會留意環境中有甚麼人或事會令孩子分心,然後將這些「引誘」分為三大類:

1)嚴重 2)中度 3)輕微;然後在訓練過程中逐步加入不同程度的引誘。

以下是進行訓練時的要點:

1. 盡量減少訓練環境中的引誘,把孩子帶進訓練環境(例:書枱旁),面對面坐,當孩子望著你的眼睛時便把代幣貼上貼紙版,貼滿後讓孩子離開訓練的環境,玩耍一會兒
– 若孩子長時間沒有望著你的眼睛,可移位或更改姿勢至雙方的眼睛在同一水平線上

2. 當孩子習慣望著你的時候便開始給予指令
– 流程:孩子先望著才給指令,完成指令後給予代幣
– 起初用簡易的指令,隨後模擬在課堂上老師會用到的指令

3. 逐步把環境中的引誘升級
– 引誘及要求要符合孩子的發展

4. 逐步增加你和孩子之間的距離
5. 逐步把代幣計劃淡出,以口頭讚賞取締


原文: Oh!爸媽 -【Quincy Lau】如何訓練小朋友的專注力


資訊提供: Quincy Lau,愛培自閉症基金行為分析監督主任(應用行為分析) Quincy Lau 愛培自閉症基金行為分析監督主任(應用行為分析)。畢業於美國聖克勞德州立大學應用行為分析碩士,並具有國際認證行為分析師(BCAB)資格。現主力負責監督一對一「應用行為分析」治療項目,並定期主講關於自閉症的講座及工作坊。
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