進行誘發溝通練習的注意事項
誘發溝通能有效增加孩子自發性溝通的能力，精髓在於建立動機，引起孩子主動地跟我們溝通的欲望，鼓勵他們在不同的社交場合，使用恰當的語言作表達。
在進行誘發溝通練習時，哪些應該做？哪些不應該做？
如何增加孩子自發性溝通能力？
ABA訓練技巧 – 誘發溝通：如何教導孩子自發性地給予指示
ABA訓練技巧 – 如何教導言語模仿
如何讓自閉症兒童學會主動溝通？
日期及時間： 2019年5月25日(星期六) 上午9:00 – 下午12:00
地點： Autism Partnership中心 [ 鰂魚涌英皇道633號7樓–鰂魚涌地鐵站C出口 ]
請分享，讓更多人了解自閉症及學習更多應用行為分析（ ABA）的治療技巧。
Facebook: APautism
微信號: AutismPartnership_HK
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資訊提供:
陳浩輝（Autism Partnership 資深行為治療師 ） |
陳浩輝 社會科學碩士 資深行為治療師 陳浩輝先生，於澳洲墨爾本大學主修心理學和犯罪學學士學位，並於香港大學修畢社會科學碩士課程，及正在修讀自閉症及應用行為分析治療碩士。 於AP，他負責提供本地一對一治療、小組訓練、影子老師服務，並提供教師和社工專業培訓講座。同時，他亦協助海外導師培訓及家長培訓等。除此之外，他積極參與APSPARKS應用行為分析（ABA)資源網站的課程視頻。陳浩輝先生自加入AP至今同時接受區浩慈博士（臨床心理學家）及Toby Mountjoy 先生（AP董事）的持續培訓及監督。 |
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請分享，讓更多人了解自閉症及學習更多應用行為分析（ ABA）的治療技巧。
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