6個方法讓自閉症兒童願意戴口罩

新型冠狀病毒肺炎疫情還在蔓延，戴口罩已經成為我們日常生活的一部分。但是部分患有自閉症的小朋友不肯或未能適當地使用口罩，令不少家長大感頭痛！

各位爸爸媽媽不妨試試這些方法，教小朋友保持戴上口罩的好習慣，做好個人衛生防護措施！

1. 善用強化物

保留小孩喜歡的玩具和食物數天，作為練習戴口罩的獎勵。然後選擇一個家長和小孩心平氣和的時間，在家中指示小孩戴上口罩，並給予獎勵。練習時間可以慢慢加長，若成功，便可以外出練習。

6 Tips To Get Your Child To Wear A Mask

2. 循序漸進

向小孩展示熟悉的計時器，把時間調校至1秒，然後鼓勵戴上口罩，當鐘聲響起，小孩便可以除下口罩，並即時得到獎勵。之後循序漸進，把時間逐步延長，例如：2秒，5秒，10秒，30秒，1分鐘，5分鐘等，讓小孩慢慢適應佩戴口罩。

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3. 把戴口罩變成一個常規

一些自閉症小孩特別喜歡跟隨常規。家長可以把戴口罩編為一個行常活動，用圖片或文字展示在日程當中，讓小孩跟隨。

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4. 減敏訓練

若小孩因為敏感和侷促，拒絕接觸口罩，家長可以首先跟小孩練習用紙巾蓋上口鼻，並給予獎勵。之後慢慢延長時間，並加厚紙巾。當小孩能忍受用厚紙巾蓋上口鼻，便可轉用毛巾練習，成功後再用較薄的口罩嘗試，最終以一般口罩練習。

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5. 投其所好

一些自閉症小孩抗拒戴口罩，可能是因為不喜歡口罩的顏色或模樣。家長可嘗試因應小孩的喜好，在口罩外貼上小孩喜歡的貼紙，或選擇小孩喜歡的顏色，甚至印有卡通圖案的口罩。

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6. 融入遊戲

家長可以嘗試把口罩當作玩具，跟小孩玩不同的假想遊戲，例如：用口罩為洋娃娃抹身；弄一條口罩隧道讓玩具火車駛過；把口罩變成超級英雄的面具，例如鐵甲奇俠或蜘蛛俠等。

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課程教學示範

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如何教自閉症小朋友做好個人衛生防護措施

資訊提供:

馮耀文 應用行為分析碩士, 國際認證行為分析師 (Autism Partnership 行為分析治療培訓總監)

馮耀文
馮耀文(Raymond)為國際認證行為分析師 (BCBA)，擁有聖克勞德州立大學「應用行為分析」碩士(M.S. ABA)學位，現正修讀布里斯托大學的教育博士(EdD)課程；他曾任2所AP海外支部的臨床總監，香港行為分析學會 (HKABA) 會議主席，香港公開大學自閉症碩士課程兼任講師。Raymond自2000年香港大學畢業後便加入Autism Partnership (AP) 成為行為分析治療師，同時繼續進修並接受自閉症治療權威專家Dr. Ronald Leaf 和其顧問團隊的培訓。Raymond治療不同程度患有自閉症的兒童、青少年及成年人超過20年，不僅為本地個案、小組及學校提供支援，亦定期前往世界各地培訓治療師及提供諮詢服務，包括新加坡、日本、南韓、菲律賓、中國、馬來西亞及南非等地。
他現正擔任香港AP的行為分析治療培訓總監，愛培自閉症基金義務顧問。2014-15年，Raymond開發了6個以「應用行為分析」(ABA) 概念而設的iPad互動學習應用程式。2016年，開發了一個專為中學生而設的到校社交課程 ACTION! 。近年，Raymond積極推廣關顧自閉症，曾為香港電影擔任自閉症顧問，並為《親子頭條》及《Oh!爸媽》定期撰寫專欄。2018年與幾位自閉症成年朋友製作廣播節目《星球人有話兒2》，節目於香港電台廣播。