工程進行中 – Kimi的訓練進度 – 語言訓練
大家好！今天我們會跟大家探討Kimi的早期語言發展。語言是學習和認識四周事物的媒介，兒童語言發展的黃金期是由初生至六歲。在這階段裡，兒童以觀察身邊的事物和環境，透過與成人及小朋友的交流去發展自己的語言能力。
2歲至3歲的兒童可以運用不同的雙詞組合句(如：媽媽玩，拋波波，去公園)及三詞組合句(如：媽媽玩車，拋波波，我去公園)。但現時兩歲七個月的Kimi不會用語言表達，他只會發出單一個音『吖』來表達他的需求。 Kimi 的爸爸媽媽亦非常擔心Kimi的語言發展，並希望儘早解決此問題。
在未來這數月，我們會重點訓練Kimi的語言能力。在是次頻道，我們會跟大家重溫一下他剛來AP的時候的表現，然後跟大家分享他於最近幾星期在中心裡訓練講話和溝通的進度。大家一起看看！
To recap his previous videos, please watch: 重溫Kimi的訓練片段，請瀏覽:
重溫上集Kasey的訓練的片段，請瀏覽 A Work in Progress – 工程進行中-教學視頻
請分享，讓更多人了解自閉症及學習更多應用行為分析（ ABA）的治療技巧。
Facebook: APautism
微信號: AutismPartnership_HK
2歲至3歲的兒童可以運用不同的雙詞組合句(如：媽媽玩，拋波波，去公園)及三詞組合句(如：媽媽玩車，拋波波，我去公園)。但現時兩歲七個月的Kimi不會用語言表達，他只會發出單一個音『吖』來表達他的需求。 Kimi 的爸爸媽媽亦非常擔心Kimi的語言發展，並希望儘早解決此問題。
在未來這數月，我們會重點訓練Kimi的語言能力。在是次頻道，我們會跟大家重溫一下他剛來AP的時候的表現，然後跟大家分享他於最近幾星期在中心裡訓練講話和溝通的進度。大家一起看看！
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