工程進行中視頻 – Kasey的訓練進度 – 排序課程
與一般兒童相比，自閉症兒童的認知障礙更為突出，例如，缺乏共同註意能力、不明白事物相關性、不能整體看一樣事物、較難掌握抽象的概念、判斷行為邏輯、他人的表情和行為動機。
現時4歲的Kasey的認知能力亦較同齡的孩子差，常常無法理解四周的人和事。因此，我們選擇訓練他『先後順序』的理解能力，以進一步協助他理解先後次序的思維，聆聽及觀察多部分的資訊和指令。
重溫上集Kasey的訓練的片段，請瀏覽 A Work in Progress – 工程進行中-教學視頻
請分享，讓更多人了解自閉症及學習更多應用行為分析（ ABA）的治療技巧。
Facebook: APautism
微信號: AutismPartnership_HK
現時4歲的Kasey的認知能力亦較同齡的孩子差，常常無法理解四周的人和事。因此，我們選擇訓練他『先後順序』的理解能力，以進一步協助他理解先後次序的思維，聆聽及觀察多部分的資訊和指令。
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